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旺蒼縣河邊小學校長何月熙:23年堅守鄉村三尺講臺

2019-06-04 12:02:14  信息來源:本站原創  編輯:魏文紅 審核:鄭紅梅

“魏駿寶貝兒,剛認識你時,你的成績令每個老師搖頭嘆息。可沒多久,老師就發現你也是一顆閃亮的星。”

“楊季寶貝兒,老師知道你對電腦‘情有獨鐘’,但不能上癮呦。”

“夢捷寶貝兒,還記得那次流鼻血嗎?可嚇壞了老師,所以,你一定要按量喝水,多吃蔬菜,多運動。”

……

這個管孩子叫“寶貝兒”的人名叫何月熙,今年43歲,是旺蒼縣河邊小學黨支部書記、校長,在鄉村講臺一扎根就是23年。“當年要不是老師培養,我不會走出大山。我也要把孩子們送出大山,讓他們看看外面的世界。”


12(網)堅守鄉村三尺講臺配圖    家訪.jpg

家訪


讓每一個孩子在家門口接受最好的教育

2017年7月,何月熙被旺蒼縣教育局黨組任命為河邊小學黨支部書記、校長。接到任命通知后,何月熙和學校其他25名教師花了一周時間走村入戶,到全校44名學生家中走訪。通過詳細調查了解,得知很多學生的家庭境況都不好,父母或離異、或傷殘、或長期在外務工、或是“長病號”……

面對小學校園無活力、師生不自信、家長不信任的困境,何月熙日思夜想,決心尋求學校發展出路。“讓每一個孩子在家門口接受最好的教育。”何月熙與全校教師下定決心,不斷提高學校辦學質量,促進學校內涵發展,讓每一個孩子都擁有溫暖的童年。

新學期開始了,面對班級人數少,一個班最多的8個學生,最少的只有3個學生的實際情況,何月熙開展了“小班個性化教學”實踐研究,按照“一人一案”的教學模式,關注每個學生的實際獲得。同時,何月熙和她的同事們把課堂從教室搬到田間地頭。“交流寫作時孩子們圍著坐下來,沒有寫作要求時,孩子們可以站著也可以坐著聽課。”何月熙說。

在硬件條件改善的同時,以文化育人,積極構建“書香校園”,締造完美教室、最美辦公室、最凈校園,培養師生“發現美、感受美,選擇美、踐行美,欣賞美、創造美”的情懷。

“學校教育要在內涵發展上下工夫,在特色上做文章。”下一步,何月熙計劃借助“智慧廣元”建設和微型聯盟工作平臺,開設CCTALK網絡課堂、同步課堂、信息化美育課堂、智慧課堂。


扎根山村教育23年譜寫追夢心曲

“我熱愛教育事業,離不開三尺講臺,知識是改變鄉村孩子命運的法寶,是改變貧困鄉村與家庭的法寶。”23年來,何月熙把自己的青春和熱血奉獻給了家鄉的教育事業,成就了一批又一批的優秀學子。

“不耽誤一節課,千方百計上好每一節課。”這是何月熙給自己定下的鐵律。在課堂教學中,她把理想課堂的“六維度”和“三重境界”始終貫穿于課堂教學中,堅持啟發式教學,培訓學生思維和動手實踐能力,堅持向40分鐘要質量,所教班級學生成績優生率在80%以上,及格率100%,平均分85分以上,在學區同年級中名列前茅。23年來,她教的學生,有人考上北京理工大學,有人考上清華大學;畢業的一千多名學生中,大學生有一百多人,十多名學生當上了人民教師。  

“23年的堅守,有苦累,但更多的是歡樂,能夠為學生的成長盡自己的力量,我覺得很值得。”何月熙和老師們用辛勤付出換來了孩子們的陽光與自信,換來了學校教育的累累碩果。在2018年旺蒼縣古詩詞吟誦比賽中,學校榮獲全縣一等獎;去年11月學校獲評全市“最美鄉村小學”……

“國旗國旗真美麗,金星金星照大地,我愿變朵小紅云,飛上藍天親親你……”山間回蕩著學生們天真爛漫的歌聲。看著孩子們能在校園內健康快樂地成長,何月熙深深地感到自己作為一名人民教師的價值,這也激勵著她為孩子的成長付出更多努力。(陳紹海 四川經濟日報記者 侯東)

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